Hobbarit virittävät koulun liikuntaa
Seinäjoen Yhteiskoulussa on turha tulla sanomaan, että ”ei oo mitään
tekemistä”.
"Rehtori Jari Noponen kertoo noin viiden vuoden takaisesta
visiostaan, jossa välituntivalvoja voisi nautiskella nuorten touhuja
seuratessaan tai peräti osallistua niihin.
- Välituntivalvojan homma kun helposti mielletään sellaiseksi naama kurtussa
oppilaiden perässä juoksemiseksi ja tupakoinnin vahtimiseksi. Visiooni
suhtautuminen tuolloin oli mission impossible -tyylistä, mutta pienillä
teoilla ja kärsivällisyydellä ollaan päästy varsin lähelle tavoitetta.
Jari Noponen painottaa koko koulun myötämielisen suhtautumisen tärkeyttä
lasten ja nuorten liikunnan edistämisessä.
- Sitä kautta saadaan positiivista lisävirettä, vaikka koulun johdon
sitoutuminen ja innostuminen ovatkin lähtökohtina.
Hobbarihanke herättää kiinnostusta
Pohjanmaan Liikunta ja Urheilu ry:llä (PLU) ja seinäjokelaisilla yläkouluilla
on parhaillaan meneillään uudenlainen harrasteliikuntahanke, jota toteutetaan eri kouluilla hieman
eri tavoin.
- Meillä sitä toteutetaan siten, että joka luokalta on valittu
harrastevastaavat eli hobbarit, jotka osallistuvat PLU:n järjestämään
koulutukseen. Heidän roolinsa on toimia koulun sisäisinä innostajina ja
erilaisten virikkeiden kehittäjinä sekä välitunneilla että iltapäivisin.
- Hobbaritoiminnan ehkä tärkein sisältö on oppilaiden vastuuttaminen ja
aktivoiminen. Se, että osallistumalla oppii elämisen taitoja, kiteyttää
Noponen.
Hankkeen kautta etsitään kouluille myös harrastemanagereita, aikuisia, jotka
toimisivat työmarkkinatuella nuorten parissa välitunti- ja
iltapäivätoiminnassa yhdessä hobbareitten kanssa.
- Unelma olisi, että koulullamme olisi pitempiaikaisessa virassa toimiva
harrastemanageri. johon nuoret voisivat ajan kanssa oppia luottamaan jakaakseen
kaikenlaisia nuoruuteen liittyviä juttuja hänen kanssaan.
Viihtyisyyteen panostaminen on viesti välittämisestä
Seinäjoen yhteiskoulun viihtyisäksi kunnostetulla koulupihalla pelit
pyörivät.
- Ei ehkä koskaan aivan kaikkia mukaan saada, mutta liikuntaan aktivoimisen
ohella Noposen mielestä pihalla on merkitys myös ”henkisenä
aktivaattorina”.
Jo se luo positiivista mielikuvaa liikkumista kohtaan, että halutaan tarjota
mahdollisuuksia liikkumiseen. Meillä tehtiin koulupihan
kunnostusprojektin myötä myös koulupihalta poistumissääntö.
Sääntöjäkin on paljon helpompaa perustella silloin, kun on annettavana
jotain vastinetta ja vastapalvelusta.
- Sitä ilosanomaa haluan välittää, että panostamalla tällaisiin asioihin
näkee aikanaan myös niiden avulla saavutettavan hyödyn.
Teksti: Paula Salmela
